高雄市苓雅區某國小日前發生一起休假中的老師返校墜樓身亡事件，事後網路流傳該名老師的死因與遭到學生霸凌有關。對此，事發學校的學年主任特別在高雄市教師職業工會上發文澄清，強調當事老師本身從未用「霸凌」來形容自己的處境，網路上的諸多猜測與獵巫行動，正在對在校的孩子與同仁造成嚴重的二次傷害。

教學常規引導考驗極大 該學年求助醫師導師不只一人

學年主任透露，當事老師是因為身心壓力，由醫生開具證明後主動請假3個月。他坦言，本屆的孩子正處于自我意識萌芽的階段，在教學與課堂常規的引導上，確實帶給全體導師極大的考驗。

雖然教務處、學務處與輔導處等行政單位都持續介入並入班觀課，但在這種身心俱疲的壓力下，該學年因此求助醫師的導師其實不只一人，足見第一線教育人員面臨的集體身心壓力。

澄清從無家長投訴與校事會議 班級遭圍觀現任導師面臨創傷

針對網路謠言，學年主任鄭重指出，當事老師任教期間不存在任何家長投訴、1999專線或校事會議等情事，這些都有案號可查，呼籲網友不要再做空穴來風的揣測。他也感慨，第一線做再多的入班心理輔導，也抵擋不住網路上輕飄飄的一句揣測，目前被點名的班級頻頻遭到其他學年學生圍觀、騷擾，彷彿要孩子們交出一個兇手大眾才能滿意，而該班的現任導師目前也已陷入嚴重的創傷反應，令人痛心。

未有學生轉出校方已截圖報警 呼籲親師生用溫柔取代鍵盤吶喊

學年主任強調，事件發生至今該班級並沒有任何學生轉出，針對網路上不斷暴露學生及校方人員個資的違法行為，校方均已完成截圖並移請警政單位依法追查。他最後向社會大眾、家長與學生喊話，希望學生能給陪伴的老師多點尊重，家長也能與學校並肩配合專業醫療引導孩子，大家在現實中溫柔地伸出援手，而不是只在鍵盤上吶喊，共同努力不要讓任何一個孩子在無知中成為傷害他人的利刃。